از آنجایی که تمام اساتید آموزش زبان های خارجی اعتقاد دارند که هنگام مواجهه با متن، زبان آموز در حال تبادل اطلاعات با فردی است که متن را نوشته یا بیان می کند. در حقیقت نوعی گفتگو بین خواننده و نویسنده متن برقرار می شود که حاصل آن دریافت اطلاعات درون متن از سوی زبان آموز است.