- پیش بینی بارشهای گسترده؛ برخی حوضهها در انتظار ۲۰۰میلی متر بارندگی
- وزیر جنگ آمریکا: با بازسازی ارتش و تقویت توان بازدارندگی، آماده هرگونه درگیری احتمالی خواهیم بود
- آقای وزیر علوم! وقتی دانشجوی ایرانی خوابگاه مناسب ندارد، چرا بیت المال را خرج دانشجویان غیرایرانی می کنید؟
- ارگان مطبوعاتی نزدیک به علی اکبر .ولایتی: پهلویستها و رجویستها در تجمع ۲۰۰ نفرۀ مشهد به جان هم افتادند/ رضا پهلوی هم مدافع خسرو علیکردی شد
- آغاز مذاکرات برای تعیین دستمزد
وزیر آموزش و پرورش
-
کاظمی: یازدهم تا هفدهم دیماه امتحانی برگزار نشود
وزیر آموزش و پرورش گفت:موضوع اعتکاف یک مسئله مهم تربیتی است و در ایام یازدهم تا هفدهم دی امتحانی برگزار نشود تا دانشآموزان از این فرصت ارزشمند محروم نشوند.
-
کاظمی: مدارس، مناسبسازی میشوند/ هزینه هر دانشآموز استثنایی ۵ برابر افراد عادی است
علیرضا کاظمی در آیین افتتاح همزمان پروژههای عمرانی آموزشی، توانبخشی و تربیتبدنی و اعزام کاروان تجهیزات تخصصی آموزشی و توانبخشی به مدارس با تشریح دستاوردهای یک سال اخیر گفت: رصد دقیق عملکرد بخشهای مختلف نشان میدهد اقدامات ارزشمندی انجام شده است. سنجش بدو ورود دانشآموزان که همواره پس از عید و در اردیبهشت انجام میشد، اکنون از مهر آغاز شده و این اقدام از آزار و اذیت مردم جلوگیری کرده است. وی با اشاره به آمار پروژههای عمرانی افزود: براساس گزارش سازمان نوسازی مدارس، ۳۱ پروژه در سال جاری افتتاح شده که ۱۷ پروژه آن در همین مراسم به بهرهبرداری میرسد. ۷۵ پروژه در قالب ۴۹۴ کلاس درس در حال اجراست و ۵ سالن تربیت بدنی، ۵ مرکز جامع، ۳۲۶ زمین چمن و ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات در حال تأمین و توزیع است، این حجم خدمات بیسابقه و ارزشمند محسوب میشود. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه روشنترین مصداق عدالت آموزشی توجه به آموزش و پرورش استثنایی است گفت: تفاوتهای فردی نباید موجب محدودیت شود و وظیفه دینی، انسانی، قانونی و حقوقی ماست که به این گروه توجه ویژه کنیم. کاظمی با بیان اینکه هیچ چیز فراتر از وظیفه نیست و نخستین تکلیف دستگاه تعلیم و تربیت رعایت حقوق آموزشی و توانبخشی دانشآموزان با نیازهای ویژه است گفت: مهمترین مسئولیت فعلی، متناسبسازی فضا و تجهیزات مدارس برای حضور این دانشآموزان در کنار دانشآموزان عادی است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حضور یک دانشآموز دارای نیاز ویژه در مدرسه عادی خیر و برکت فراوانی برای همه دارد و دانشآموزان میتوانند از یکدیگر چیزهای ارزشمندی بیاموزند ادامه داد: طبق دستور وزارتخانه تمام مدارس جدید باید متناسبسازی شوند و مدارس موجود نیز در حال مناسبسازیاند. اکنون حدود ۴۰۰ تا ۵۰۰ مدرسه در سراسر کشور در فرآیند مناسبسازی قرار دارند. کاظمی با بیان اینکه بارها تاکید شده که پوشش صد درصدی دانشآموزان استثنایی مهمترین هدف است گفت: خانوادههای این دانشآموزان هزینههای سنگینی برای تحصیل، توانبخشی و نگهداری فرزندان خود متحمل میشوند. هزینههای ایابوذهاب در بودجه پیشبینی شده و اجرای آن نیازمند کمک نمایندگان است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سیاست اصلی تقویت سازمان آموزش و پرورش استثنایی است و خدماتی که به یک دانشآموز با نیازهای ویژه ارائه میشود معادل پنج دانشآموز عادی هزینه دارد افزود: باید با نگاه انسانی و معنوی به این دانشآموزان خدمت کرد و این خدمت، پیش از هر چیز لطفی است که به خود انسان بازمیگردد. هیچ روزی نباید بدون توجه به دانشآموزان فقیر، ضعیف، مستعد و دارای نیازهای ویژه بگذرد. کاظمی با بیان اینکه مهمترین بخش در کنار آموزشهای پایه، توانبخشی و مهارتآموزی است و دانشآموزان با نیازهای ویژه استعدادهای فراوانی دارند که باید کشف و تقویت شود به موفقیتهای دانشآموزان دارای معلولیت در حوزه تحصیل، هنر و ورزش اشاره کرد و گفت: برخی از این افراد توانستهاند در رشتههای سخت مانند پزشکی پذیرفته شوند و وزارتخانه با تمام توان از حق استخدام آنان دفاع خواهد کرد. نمونههایی از این موفقیتها مانند استخدام یک فرد نابینا در خراسان نشان میدهد که توانمندی این دانشآموزان بالاتر از بسیاری از افراد عادی است. دانشآموزان استثنایی در حوزههای هنری و فرهنگی عملکرد بینظیری دارند و در سطح ملی و بینالمللی افتخارات بسیاری کسب کردهاند، در حوزه ورزش نیز پرچم جمهوری اسلامی ایران را بر فراز قلههای جهانی به اهتزاز درآوردهاند. کاظمی با تأکید بر نیاز به توسعه فضاهای ورزشی گفت: نباید به ۱۷ زمین چمن اکتفا کرد و تمامی مدارس استثنایی کشور باید بهترین امکانات ورزشی را داشته باشند، زیرا شرایط این دانشآموزان با دیگران متفاوت است. وزارت آموزش و پرورش با همکاری همه دستگاهها و نمایندگان در مسیر توسعه خدمات آموزشی، توانبخشی و ورزشی پیش خواهد رفت و امیدوار است اتفاقات ارزشمندتری برای این حوزه رقم بخورد.
-
المپیادهای بین المللی ترکیبیات و هندسه ایران پایان رسید
اختتامیه المپیادهای بین المللی ترکیبیات و هندسه ایران با حضور وزیر آموزش و پرورش در سالن اجتماعات باشگاه دانش پژوهان جوان برگزار شد.
-
کاظمی: معدل آزمون نهایی پایه دوازدهم، از ۱۰.۶۰ به ۱۰.۱۵ رسیده
وزیر آموزش پرورش درباره کاهش معدلهای آزمونهای نهایی در مجلس شورای اسلامی توضیحاتی ارائه کرد.
-
دستور فوری عارف پس از سانحه سبزدشت گلستان
در پی سانحه دلخراش سه خودروی سرویس مدارس در محله سبزدشت گلستان که به مصدومیت ۱۵ دانشآموز انجامید، محمدرضا عارف، معاون اول رئیسجمهور، دستور بررسی فوری علل حادثه را صادر کرد.
-
کاظمی: در توزیع شیر مدرسه به چالش خوردیم
وزیر آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر علی رغم اینکه در دو سه تا استان توزیع شیر را شروع کردیم که علی رغم آنکه یک تفاهمنامه اولیه بسته بودیم الان یک مقداری در توزیع شیر به چالش خوردیم.
-
دستور عارف به وزیر آموزش و پرورش
معاون اول رئیسجمهور در پی وقوع سانحه برای چند خودروی سرویس دانشآموزان در تهران، به وزیر آموزش و پرورش دستور داد تا علل دقیق این حادثه بهصورت فوری بررسی شود.
-
واکنش مدیر پیامرسان شاد به کلاهبرداری از دانشآموزان در این بستر
مدیر شاد گفت:تبادل لینک در شاد بسیار محدود و بعضاً ممنوع شده و امکان رومینگ با باقی پیام رسانها هم محدود شده است.
-
کاهش ساعات تدریس معلمان مدارس غیردولتی
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از کاهش ساعات تدریس معلمان مدارس غیردولتی به ۳۰ ساعت در هفته خبر داد.
-
وزیر آموزش و پرورش: در یک مدرسه مناطق محروم لرستان تقریبا تمام دانش آموزان میگفتند دوست دارند دانشمند هستهای شوند
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش گفت: در یک مدرسه مناطق محروم لرستان تقریبا تمام دانش آموزان میگفتند دوست دارند دانشمند هستهای شوند.