کاظمی: ۲۰ تا ۳۰ درصد مدارس ایران، تخریبی است
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۲۰ تا ۳۰ درصد مدارس کشور، تخریبی است اما در بازسازی‌ها و نوسازی‌ها مدارس تخریبی خطرناک را در اولویت قرار می‌دهیم.
به گزارش سایت دیده‌بان ایران، علیرضا کاظمی روز پنجشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان‌های جیرفت و عنبرآباد که با محوریت "نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی با مشارکت مردم" در فرمانداری جیرفت برگزار شد، گفت: اتفاقات بزرگی برای آموزش و پرورش در حال رخ دادن است که بخشی از کار ما محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی اما بخش مهمتر و زیربنایی‌تر آن، موضوع کیفیت بخشی به آموزش و فعالیت‌های پرورشی، فرهنگی، تقویت حوزه دینی، باورها و سنن است.
وی افزود: یک بخش هم حوزه نخبگانی است که می‌تواند به سرعت پیشرفت کشور شتاب دهد برای همه اینها برنامه تنظیم کرده ایم.
کاظمی خطاب به مدیران استانی و شهرستانی گفت: در کنار بهبود فضاهای آموزشی از نماز و امور فرهنگی دانش آموزان غافل نشوید.
وزیر آموزش و پرورش که صبح امروز وارد جیرفت شد، تصریح کرد: برخی از شاخص‌ها در جنوب کرمان اصلا قابل قبول نیست و باید در این منطقه سرمایه‌گذاری کنیم. نماینده مجلس و استاندار هم به کمک ما بیایند تا در کمترین زمان شاخص‌ها را ارتقا دهیم.
وی ادامه داد: ۲۰ تا ۳۰ درصد مدارس ما تخریبی است اما مدارس تخریبی خطرناک را در اولویت قرار می‌دهیم.
کاظمی گفت: ۱۴ مدرسه در جیرفت و هشت کلاس در عنبرآباد نیمه تمام مانده است که تا پاییز به انجام می‌رسد و منابع آن تامین می‌شود.
وی اضافه کرد: ۱۰ میلیارد تومان برای تجهیزات سرمایشی و گرمایشی تخصیص دادیم، چهار میلیارد تومان هم برای تجهیز هنرستان‌های منطقه اختصاص می‌دهیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۲۵ هزار متر آسفالت برای مراکز آموزشی منطقه در نظر می‌گیریم، قول ساخت ۱۰ زمین چمن مصنوعی را نیز داد.
وی گفت: استاندار کرمان در حوزه مدرسه سازی از استانداران دغدغه مند است که از وی و دیگر مسئولان حوزه آموزش و پرورش و نوسازی مدارس که در قلب این کار مهم هستند تشکر می‌کنم.
کاظمی تاکید کرد: آموزش و پرورش یک دستگاه فراملی و سازمانی زیربنایی است که آینده کشور توسط این ساختار ساخته می‌شود؛ به هر میزانی به فرزندان خودمان توجه کنیم به همان میزان بهره‌برداری می‌کنیم.
وی گفت: سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش یک سود چند برابری است و رئیس جمهور به این معنا باور دارد.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: اگر می‌خواهیم فرزندان ما انقلابی، مومن، نمازخوان و سالم باشند باید به آموزش و پرورش توجه کنیم. درست است که من وزیر آموزش و پرورش هستم اما من مسئول هماهنگی‌ها و کمک‌هایی هستم که به این سازمان می‌شود.
وی یادآور شد: دستورالعمل جذب نهضتی‌ها را در یک تبدیل وضعیت دنبال می‌کنیم البته دسته‌بندی (امتیازبندی) و بر اساس نیاز جذب می‌شوند.
کاظمی گفت: در برخی استان‌ها مازاد نیرو داریم و امکان جذب وجود ندارد اما طرح جامعی را برای ساماندهی نیروی آموزش و پرورش خواهیم داد.
وی افزود: نیروهای نهضتی عزیزترین نیروهای ما در آموزش و پرورش هستند و همکاران خرید خدماتی که تغییر وضعیت دادیم، بالاترین سقف حق التدریس را همکاران ما می‌گیرند که از دانشگاه هم بیشتر است.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگر سخنانش به چالش‌های پیش روی کشور اشاره کرد و گفت: دشمن در یک جنگ شناختی و فرهنگی پیچیده به دنبال تغییر باورها و شناخت مردم به ویژه دانش آموزان است.
وی در تبیین این موضوع اظهار داشت: یادمان نرود برای چه انقلاب کردیم؛ وقتی اندیشه‌های دینی، عرفانی، فقهی و سیاسی امام راحل را مطالعه کنیم می‌بینیم که اندیشه سیاسی امام حاکم بر دیگر اندیشه‌ها بود.
کاظمی افزود: تفکر امام مبتنی بر قرآن، سنت و سیره نبوی بود و نگاه حاکم ایشان حاکمیت اسلامی بود.
وزیر آموزش و پرورش صبح امروز (پنجشنبه) در سفر یک روزه به منظور افتتاح و کلنگ‌زنی پروژه‌های عمرانی آموزشی، شرکت در جلسات شورای آموزش و پرورش و نهضت مدرسه سازی به جنوب کرمان سفر کرده است.
