تاکید مجلس بر برخورد با مسببان تخلفات آزمون کیفیت‌بخشی
در پی پیگیری‌های مستمر کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی و اعتراضات داوطلبان آزمون‌های استخدامی کیفیت‌بخشی، آموزگاری و دبیری، نشستی با حضور ارزیابان کشوری، نمایندگان مجلس و مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش برگزار شد تا پرونده‌ها به‌صورت دقیق مورد بررسی قرار گیرد.
به گزارش سایت دیده‌بان ایران، با پیگیری‌های مستمر اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی و اعتراضات داوطلبان آزمون‌های استخدامی کیفیت‌بخشی، آموزگاری و دبیری، امروز (سه‌شنبه ۲۹ مهرماه) نشستی با حضور ارزیابان کشوری، نمایندگان مجلس و مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش برگزار شد تا پرونده‌ها به‌صورت دقیق مورد بررسی قرار گیرد.
احسان عظیمی‌راد، سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در تشریح این جلسه، گفت: نمایندگان کمیسیون از اسفند سال گذشته پیگیر اعتراضات داوطلبان آزمون‌های کیفیت‌بخشی، آموزگاری و دبیری بوده‌اند. داوطلبان معترض به کمیسیون فراخوانده شدند و وزیر آموزش‌وپرورش نیز چندین بار در جلسات حضور یافت تا موضوع به صورت کامل بررسی شود. برخی پرونده‌ها دچار ایراداتی شامل فرم‌های ارزیابی، مدارک، مستندات و اطلاعات بومی بودند.
نماینده مردم مشهد و کلات درمجلس شورای اسلامی افزود: برخی مشخصات و امتیازات داوطلبان در سامانه «کارا» ثبت نشده بود که ما را برای پیگیری قوی‌تر مصمم کرد. نمایندگان داوطلبان معترض نیز پرونده‌ها را در اختیار کمیسیون قرار دادند. وزارتخانه حدود ۳ هزار پرونده در دست بررسی دارد که بخشی پذیرفته شده، برخی کد ملی اشتباه داشتند و تعدادی پرونده تکراری بودند.
عظیمی‌راد تأکید کرد: ارزیابان مجرب از تمام استان‌ها فراخوانده شدند تا پرونده‌ها را بر اساس تمامی شاخص‌ها شامل فردی، امتیازات بومی، توانمندی‌ها، مدارک و مراحل مصاحبه استخدامی بررسی کنند. پرونده‌های مشکوک ویژه بررسی خواهد شد و در صورت نیاز پرونده‌های فیزیکی نیز دریافت می‌شود.
وی در ادامه یادآور شد: رعایت عدالت و شفافیت در بررسی پرونده‌ها اولویت ماست؛ فرایند اولیه ارزیابی تا پنجشنبه انجام می‌شود و پرونده‌های اصلی برای ارزیابی تکمیلی به استان‌ها ارسال خواهند شد. نمایندگان داوطلبان معترض نیز بر روند ارزیابی نظارت دارند و امیدواریم با دقت و وسواس این کار انجام شود تا هیچ حقی تضییع نشود.
عظیمی‌راد درباره آزمون سال ۱۴۰۱ گفت: بخشی از اطلاعات به دلیل قصور شرکت برگزار کننده قبلی از دست رفته است، اما وزارتخانه موظف است حقوق تضییع شده را بازگرداند. هدف این است که پرونده‌های سال‌های ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۳ به درستی بررسی و بسته شود و فرایند ارزیابی با عدالت کامل ادامه یابد.
وی با اشاره به چگونگی انتخاب ارزیابان، ادامه داد: طبیعی است که وزارتخانه بر اساس شناخت خود از نیروهای آموزش‌وپرورش استان‌ها، ارزیابان را انتخاب کند. این افراد با دغدغه و دقت وارد عمل شده‌اند و این انتخاب تخصصی و منطقی است.
عباس بیگدلی نماینده مردم تاکستان در مجلس شورای اسلامی در حاشیه این نشست با اشاره به بررسی اعتراض داوطلبان آزمون کیفیت‌بخشی، آموزگاری و دبیری معلمان، گفت: با پیگیری‌های مستمر مجلس بویژه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس و برگزاری چندین جلسه با حضور وزیر و معاونان آموزش‌وپرورش، امروز تعدادی از ارزیابان از سراسر کشور و زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش حضور یافته‌اند تا طی دو تا سه روز آینده اعتراض‌ها را بررسی و پیگیری کنند.
نماینده مردم تاکستان در مجلس شورای اسلامی افزود: انتظار ما از مجموعه وزارتخانه این است که کیفیت بررسی پرونده‌ها ارتقا یابد و سرعت رسیدگی موجب کاهش دقت و عدالت نشود. وزارتخانه باید نسبت به عملکرد مدیرانی که با تصمیمات نادرست خود زمینه بروز این حجم از نارضایتی را فراهم کردند، پاسخ‌گو باشد. تا شائبه برای ورود افرادی که صلاحیت لازم را با توجه به مشکلات ارزیابی سیستمی و تخلفات داشته اند و الان وارد آموزش‌وپرورش شدند، برطرف گردد. از این رو یکی از مطالبات جدی ما برخورد با افرادی است که باعث ایجاد بی‌اعتمادی در فرآیند آزمون شده‌اند.
نماینده مردم تاکستان در مجلس با اشاره به بهبود روند آزمون امسال نسبت به سال گذشته ادامه داد: خوشبختانه بسیاری از مشکلات گذشته برطرف شده و کاهش حجم معترضان نشان می‌دهد که فرآیند آزمون نسبت به گذشته رو به بهبودی است و کیفیت کارها افزایش یافته. با این حال، برخورد با مسببان تخلفات در آزمون‌های پیشین از انتظارات جدی مجلس محسوب می‌شود.
عباس بیگدلی خاطرنشان کرد: خروجی این جلسات هرچه باشد، باید مورد احترام قرار گیرد؛ اما تأکید ما بر این است که کوچک‌ترین مستند یا استدلال‌هایی از مصاحبات نادیده گرفته نشود و به تمامی مدارک داوطلبان با دقت توجه شود تا حقی از کسی ضایع نشود. داوطلبان به نمایندگان خود در مجلس اعتماد کرده‌اند و این اعتماد باید با دقت در رسیدگی حفظ شود.
علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش‌وپرورش، در حاشیه این نشست به خبرنگار خانه ملت، گفت: معمولاً آزمون‌های استخدامی فرایند رسیدگی به اعتراضات ندارند، اما با درخواست داوطلبان و پیگیری نمایندگان، امروز پرونده‌هایی که نیاز به بررسی مجدد داشتند، در اختیار ارزیابان قرار گرفت. حدود ۲۳۰۰ پرونده طی امروز و فردا توسط ۳۵ ارزیاب خبره بررسی می‌شود و پس از اصلاح، نتیجه نهایی از نهاد برگزارکننده اعلام خواهد شد.
سالومه ابراهیم‌زاده، نماینده داوطلبان آموزگاری و دبیری سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت درباره روند پیگیری‌ها و نتایج جلسه اخیر بررسی اعتراضات داوطلبان، اظهار داشت: با توجه به پیگیری‌های مستمر سخنگو کمیسیون آموزش و سایر نمایندگان مجلس از وزارت آموزش‌وپرورش، امروز شاهد برگزاری نشستی با محوریت بازبینی پرونده‌های داوطلبان بودیم. بنده نیز از ابتدای جلسه حضور داشتم تا بتوانم جزئیات روند بررسی را به اطلاع مخاطبان و معترضان برسانم.
وی افزود: برای ما که ورودی سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ هستیم، متأسفانه دسترسی به سایت اصلی وجود نداشت، زیرا شرکت برگزارکننده آزمون که قرارداد آن با وزارت آموزش‌وپرورش به پایان رسیده بود، دیگر دسترسی لازم را فراهم نمی‌کرد و همین مسئله باعث بروز برخی مشکلات فنی شد.
نماینده داوطلبان در ادامه گفت: در جلسه امروز، پس از طرح این موضوع، مسئولان اعلام کردند که بر اساس لیستی که از سوی نمایندگان داوطلبان ارائه شده، داده‌ها و اطلاعات مورد نیاز استخراج و مرتب‌سازی شده است. همه داده‌ها در کنار هم قرار گرفته و فرآیند بازبینی بر مبنای همین اطلاعات آغاز شده است.
